Çocuk romancısı Lucy Hawking geçtiğimiz günlerde Cambridge’deki bağımsız Sancton Wood School’da bir açılış konuşması yaptı. 120 öğrenciyle konuşan Hawking, onlara dünya üzerinde olumlu bir etki yaratmaları için ilham vermeyi ve onları güçlendirmeyi amaçladı. Babası fizikçi Stephen Hawking’in bilgeliğinden yararlanarak çocukları, dünyayı “ziyaret etmek istediğimiz bir yer” haline getirmeye teşvik etti. Hawking, karmaşık konuları anlamanın ve bunlar hakkında fikir oluşturmanın önemini vurguladı. Öğrencilere bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) ile ilgili konularla ilgilenecek bilgi ve kelime dağarcığı sağlamayı umuyordu.
Hawking’in konuşması, öğrencilerin yaratıcı yazarlık, sanat ve tasarım ve spor da dahil olmak üzere çeşitli alanlardaki uzmanlarla etkileşim kurma fırsatı bulduğu Gelişen Zihinler Sempozyumu atölye çalışmalarının bir parçasıydı. Etkinlik, öğrencilerin tutkulu oldukları konulara dair anlayışlarını ve ilgilerini derinleştirmeyi amaçladı. Etkinliğe Hawking’in yanı sıra, Doğu Anglia Üniversitesi’nde geç ortaçağ tarihi konusunda uzmanlaşmış bir akademisyen olan eski İngiliz ragbi oyuncusu Prof Mark Bailey de katıldı.
Otizm Araştırma Vakfı’nın mütevelli heyeti ve Stephen Hawking Vakfı’nın başkanı olan Hawking, günümüz dünyasında bilim ve teknolojinin artan etkisine dikkat çekti. Gençlere bu alanlara geçiş yolu sağlamanın önemini vurguladı. Çocuklara yönelik bilim kitapları ve çeşitli organizasyonlara katılımı aracılığıyla Hawking, genç beyinlerde bilim ve teknolojiye olan tutkuyu ateşlemeyi amaçlıyor.
Sancton Wood Okulu müdürü Richard Settle, etkinlikten duyduğu heyecanı dile getirerek, bunun öğrencilerin ilgi alanlarına daha derinlemesine dalmaları için bir fırsat olduğunu belirtti. Bir günlük atölye çalışması Cambridge’deki farklı okullardan 120 öğrenciyi bir araya getirerek onlara benzersiz bir öğrenme deneyimi yaşattı.
